市新城桂花城幼儿园开展学习故事分享活动

为进一步深入感受幼儿园课程改革“以幼儿为本”的立足点，感受直接感知、实践操作、亲身体验的课程，才是孩子最感兴趣的，最有价值的。新城桂花城幼儿园举行了一场学习故事分享会，聚焦主题背景下的学习故事，以全新的视角去发现儿童，了解儿童。

那么，让我们看看老师学习故事分享的片段吧……

姚淑女教师分享了孔雀班幼儿在《我要上小学》主题下户外游戏中幼儿创造性户外建构中的学习故事。

史梦婷教师分享的是《瓶瓶罐罐》主题下幼儿引发出的色彩探究中的学习故事。那个叫糖糖的男孩真的让人印象深刻。

张竹韵老师分享的是开心农场里幼儿在数番茄中发生的学习故事。

……

台下的教师在分享故事的同时也积极互动着、思辨着，以发现儿童的眼光去积极吸取着，时不时地记录着。

瞧，大家听得可认真了！

故事分享后，老师们各抒己见，踊跃发言，分析反思，互促共进。大家纷纷表示，以这样故事分享的方式，让幼儿的学习看得见！让自己对今后“走近幼儿、发现幼儿”打开了观察的视角……

最后，各位领导对此次交流活动做了总结发言，她们肯定了老师“捕捉、发现”幼儿学习的专业态度！围绕“学习故事”的价值展开研讨。希望老师们在今后的工作中积极退身，多思、多研，学会观察、有效倾听，更好地了解、支持幼儿的游戏行为。    相信，通过这种相互分享、碰撞、学习的方式，教师们会不断替身自己的教育理念和教育行为，加快提升自身的专业素养，做一名善于观察的老师。让孩子的学习过程看得见，让孩子的想法看得见，让孩子与周围世界互动互惠的关系看得见，让孩子作为学习者的形象看得见，让孩子学习的价值和意义看得见。我们将和孩子共成长，努力构建“源于生活、回归生活” 的生活力乐园！