在教研活动中，听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨等的重要途径和主要手段。为提高全园教师的业务素质和教研能力，近期，新城桂幼组织开展青年教师公开课交流活动。

一、“赛”智慧，立足课堂展风采。

本次青年教师公开课初次评比活动涉及各个领域，所有老师都为此次活动做了充分的准备。在活动展示中，老师们通过情景、游戏等多种形式，为幼儿创设自主、自由、充满关爱的活动氛围，以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。

最后有四位老师凭借自己独特的教学魅力脱颖而出，进入到第二轮的赛课活动。

二、“秀”专业，把握平台提技能。

在经过对教案的精心修改、研磨后，老师们展现出更加高水平的专业精神带领孩子们进入精心设计的活动中，取得了良好的教学效果。

魏乐婷老师的科学活动《落下来》在实物操作的过程中让幼儿观察物体落下的现象，引发探索的兴趣。

陈巧圆老师的音乐活动《毛毛虫啃苹果》在动感的音乐中感受游戏的欢乐。

胡岚老师的科学活动《有趣的叶子》在秋天情境中去与叶子来个亲密接触。

叶菲菲老师的综合活动《水果捉迷藏》生动有趣，孩子们在老师的引导下学得开心，玩得开心。

三、“研”提升，核心经验促引领。

在一系列的教学展示与研讨中，老师认真研读教材，运用各自的教学智慧的实践和反思，及时发现问题、梳理经验，提升了自己的专业能力和教学素养。

老师们认真研讨中。

 赛课活动不仅仅为年轻的教师搭建锻炼成长的平台，同时也让更多的幼儿教师明白自身前进的方向，努力将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为。