以书为友，智慧育人

歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”。读书，可以享受教育教学的乐趣，找寻理想的栖息地，增强人文底蕴。读书交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。

为推动青年教师队伍建设，全面提升青年教师的思想境界和教育教学水平，新城桂花城幼儿园青研团组织了青年教师读书交流活动。全体青年教师参加了此次活动，并请一二三等奖教师进行了读书交流分享。

活动中，这些青年教师敞开心扉，或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践畅谈自己的读书所得。

《爱弥儿》

庄姣娇老师带大家走进了卢梭的《爱弥儿》，告诉大家教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。真正的教育不在于口训而在于实行;我们一开始生活，我们就开始教育自己了;我们的教育是同我们的生命一起开始的。简短的三句话，只要我们诚实，就会发现，现实中我们的做法有时相距很远。

《做一个卓越而幸福的教育者》

康梦清老师阅读《做一个卓越而幸福的教育者》后，深刻的感悟到作为普通的幼儿教师，我们的世界很简单，就只是一个幼儿园。

《幼儿教育的原点》

叶菲菲老师带大家走进了高彬自子老师的《幼儿教育的原点》，从原点出发，站在原点看终点继续用一种追求原点的姿态，记得保持一颗热闹而明亮的心。

《把整个心灵献给孩子》

魏乐婷老师在阅读《把整个心灵献给孩子》后，认为玩中学胜过死记硬背，在玩中学可以激发她们的求知欲才能让她们学得快，学得越开心。

《孩子，你慢慢来》

马丹珞老师与大家交流了《孩子，你慢慢来》的读后感，长长的路，慢慢的走，孩子，你慢慢来。不在意你成就与否，在意你快乐与否。

《走进游戏走近幼儿》

胡岚老师向大家介绍了《走进游戏走近幼儿》，通过对一个个案例进行分析，从而讲出了一个个道理，这些道理透出的是老师向幼儿学习的心得，他们在读游戏的同时，老师也读懂了每一个幼儿。

交流分享结束后，李老师和黄老师对此次活动进行了总结，指出阅读是幼儿园教师的必备课，幼儿园教师要持续深入地开展教师读书活动，希望全体教师多读书、勤反思、常写作，做一个有书香气、有内涵的教师。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有读书才能提高自身修养，才能静下心来教书育人。我们将会把这项读书交流活动一直延续下去，坚持与书为友，让书香点亮我们的人生，充盈我们的心灵！

文字：马丹骆

编辑：卢柯亦

审核：李国芳