气温骤降，迎来了秋季的最后一个节气“霜降”，为增进幼儿对二十四节气的认识和了解，感知传统文化的多样性，市新城桂花城幼儿园海豚班在“霜降”节气来临之际组织幼儿开展了“探寻霜降，玩转晚秋”节气主题活动。

一、识“霜降”。“霜降”表示天气逐渐变冷，露水凝结成霜。基于幼儿的年龄特点，通过图片、视频及实物操作等多种形式，让孩子们对“霜降”的寓意和习俗有所了解；师幼一起阅读关于“霜降”的农谚，丰富幼儿的体验；鼓励孩子们走进田野，亲近自然。

二、品“霜降”。“霜打柿子红如火”，民间认为在“霜降”时节吃柿子就不会感冒流鼻涕，老师们也为孩子们准备了红红的柿子，孩子们通过看一看、摸一摸、尝一尝的方式，体验“霜降”吃柿子的快乐。

三、玩“霜降”。“霜降”时节，正是菊花盛开之际。孩子们用巧手剪一剪、贴一贴、卷一卷，一朵朵美丽的菊花就盛开在了班级中，为这个秋天添上了一道亮丽的风景；秋天的落叶缤纷，带领孩子们捡拾秋天的落叶，制作一幅独一无二沾满“霜”的叶子画，感受“霜”落在叶子上的美，一起留住秋天的痕迹。

幼儿园历来重视传统文化的开展，利用节气的契机开展相应的活动，培养幼儿热爱劳动、亲近自然的意识，在每一次的亲历的实践中体验、感悟，让孩子们了解了节气与气候变化、节气与劳作的关系,让中国的传统节气文化在日常教育中得到弘扬与传承。