一、主题说明

春天是万物复苏的季节，孩子们置身在春天的自然环境中，感受到了春天大自然的变化，同时也激起了他们探究春天的秘密的兴趣。本主题通过一系列丰富多彩的活动，走进春天的怀抱，去观察、发现和探索花、昆虫等的变化，了解春天人们的活动及春天最明显的特征；在看、摸、听、尝等各种感官的感受中，发现春天的秘密，感受体验春天给自己带来的喜悦，从而萌发幼儿热爱春天，热爱大自然的美好情感。

二、主题目标

1.通过散步、儿歌欣赏、律动表演等多种形式，观察春天里植物的变化，了解春天的明显特征，知道春天是万物生长的季节。

2.乐于运用各种感官探索春天的各种秘密，初步感知春天的季节特征。

3.乐意参与活动，愿意与同伴交流自己的想法，尝试用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。

三、家园共育

1.亲子走进春天，亲近大自然，欣赏春天的美景，感受春天的气息。

2.共同收集开垦节需要的种子，交流种植的话题。

3.亲子种植种子，一起观察种子成长的过程。

四、主题实施路径