新城桂幼开展“聚焦环境创设 助推课程实施” 观摩研讨活动

为更好地推进课程建设，引导教师用课程实施的发展性眼光去审议环境，为儿童创设一个“自然、真实、能亲身体验与、充分探究与互动”的环境，新城桂幼开展以“聚焦环境创设，助推课程实施”为主题的环境创设观摩研讨活动。本次环境创设基于主题审议背景展开，充分体现儿童发展审议下的留白。

研环境：结合课程理念，各班根据各年龄段幼儿的特点，创设了富有各班特色的班级环境和公共环境。各班级、各区块环境负责人分别从环境创设的基本理念、整体风格、材料的预设、主题环境的呈现等方面展开介绍。各位教师一边观摩，一边交流学习，取彼之长补己之短，积极记录各个环境创设中的亮点。

细评分：在观摩之后，各位老师针对观摩情况，展开交流并梳理环境创设的亮点与改进建议，严格依据评分标准，从环境整体风格是否统一有美感，材料运用是否自然、真实、多元，富有儿童生活气息，是否能立体呈现课程理念和其中的幼儿的表达表现等方面展开评价和评分。

观摩研讨中教师们对环境在课程实施中发挥的不同作用以及儿童本位有了更多的专业思考， “环创不仅促儿童发展，更推动教师专业发展！”有准备的环境是儿童学习与发展的开始，新学期一切准备就绪，迎接孩子们的到来！