新城桂花城幼儿园开展“读懂幼儿心灵密码”培训活动

为了提升教师的“倾听—读懂—研判”专业能力，舟山市新城桂花城幼儿园基于课堂改革的要求和《评估指南》的文件精神，聚焦一对一倾听的展开方式、途径等，展开“读懂幼儿心灵密码”慧动课堂理念与实践的园本培训活动。

园长讲坛，辐射引领。黄增艳园长为全体教师做“倾听—读懂—研判—设计—组织，五环式慧动课堂之我见”的专题讲坛。从课程理念讲解到园本课程“慧动课堂”的落地，从主题教学活动的预设到教学活动案例的分析，黄园长为全体教师做了理念上的疏导和课程实施落地的指导。

卷入教研，案例研析。在三位教研组长的主持下，以教研组为单位分组研讨，各小组聚焦随机抽取的案例结合理念，联系实践，展开头脑风暴，最后以板书和思维导图的方式，从家长、教师、幼儿三位视角呈现了关于追随幼儿的主题实施研讨阶段成果。

总结提炼，经验梳理。对于教师在研讨中达成的共识，黄园长进行总结提炼，结合园本课程的理念，对目前阶段，我园“慧动课堂”的实施和一对一倾听提出了“追随、智慧、灵动”的总结词。（新城桂花城幼儿园 陈巧圆）