新城桂花城幼儿园开展五环式“慧动”课堂专题研训活动让课堂发生改变

为深入推进“让课堂发生改变”的教学改革，帮助教师梳理形成“倾听-读懂-研判-设计-组织”的课程模式及组织策略，提升教师“儿童立场、动态追随”的教学设计与组织能力，近日，新城桂花城幼儿园开展五环式“慧动”课堂模式与组织策略的园本培训活动。

五环式“慧动“课堂梳理引领。王优维老师从“慧动“课堂的践行与收获出发，向全体教师阐述和梳理了“倾听-读懂-研判-设计-组织”五环模式的实践要点和本学期的实践成果。

五环式“慧动“课堂策略分享。全体教师以教研组为单位展开小组头脑风暴，基于每一位教师的课堂改革实践，分享自己在“慧动”课堂实施中的策略和疑惑，并以思维导图的方式梳理了课堂改革践行中的理念和策略。

五环式“慧动“课堂导图提炼。在大组分享中，教师们汇聚集体智慧的同时碰撞思维冲突点，展开了激烈的讨论和辩驳，不断优化与补充慧动课堂组织实施策略。最后以关键词的方式进行提炼，形成了一份包含“倾听—读懂—设计—组织”五个环节实施策略的思维导图板书。

儿童立场，动态追随的五环式“慧动”课堂实践，是我园迈向“让课堂发生改变”的一小步，教学改革路上，我园将继续携手同行！（新城桂花城幼儿园 陈巧圆）