主题说明:

小班幼儿生活经验少，自我保护与火场逃生的知识也很少，对于火场逃生没有经验，也不知道火场逃生方法，但是孩子们的生命安全又是我们工作中的重中之重。因此，进行《消防安全我知道》，对于提高孩子们的火场逃生的意识非常必要，结合本周的消防安全演练，对孩子进行教育与逃生演练，有很强的时效性。先让幼儿认识各种消防设施，了解消防设施的作用，掌握更多的撤离火场的方法而进行的。火场逃生的方法有弯腰躬身、湿毛巾捂住口鼻，逃离时沿安全通道一个跟一个进行逃生，逃到安全地方。

小班的孩子，自我保护的安全意识很弱，有一些基本都安全常识，知道着火了要打电话119，但是对于发生火灾时撤离火场的经验比较欠缺，在火灾来临时撤离火场的方法掌握的就更少了，基于小班幼儿的经验、现有能力水平开展进行主题活动。

主题目标：

1. 帮助幼儿掌握基本的火中逃生技能，提高自我保护意识。

2. 了解消防安全知识，养成良好的防火习惯。

3. 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感。

活动形式：

1. 图片展示：通过图片展示火灾现场，让幼儿直观了解火灾的危害。

2. 实验演示：通过实验让幼儿了解火的特性，如蜡烛实验等。

3. 情境模拟：模拟火灾现场，让幼儿实际操作火中逃生的技巧。

4. 互动问答：鼓励幼儿提出自己对消防安全的问题，增强幼儿的思考能力。

家园共育：

1. 请家长在家中与幼儿一起讨论家庭防火知识，增强幼儿的消防安全意识。

2. 提醒家长定期检查家中的电线、燃气等设施，预防火灾的发生