主题说明：

随着新学期的来临，孩子们再次回到他们生活一年的幼儿园。九月，我们升中班了，成为幼儿园的哥哥姐姐，这一角色的转变让他们感到欣喜，也体验到成长的快乐和自豪。

主题“我升中班了”围绕幼儿生活环境、自我意识以及人际关系的变化，设计了三个相应的主题，分别为“我在长大”、“我们都是好朋友”、“请让我来帮助你”。

“我在长大”从关注新学期班级环境调整入手，让幼儿了解与适应新的班级生活环境。这些调整包括班级教室的搬迁，环境布置的更新，游戏材料的的递增。这些都会自然激起孩子对环境认知的愿望。而在与环境的互动中，孩子关注了自身的变化，从而引发探究自己身体的秘密。

中班是幼儿发展初步的人际交往能力的关键时期。他们在同伴交往中，互相较久经验，学习社会技能，小主题“我们都是好朋友”围绕人际种种需要设计，引导幼儿如何交朋友，如何确认自己的朋友，了解与帮助朋友，以及朋友之间应如何友好相处与合作。

成为中班哥哥姐姐的我们学习自己的事情自己做，也喜欢帮助身边的同伴、老师、弟弟妹妹做一些力所能及的事情。“请让我来帮助你”小主题中，孩子们不仅思考“我能为自己做。。。”，“我能为别人做。。。”，尝试为自己、他人和集体服务，体验成长的小美好！

主题目标：

1.乐意探究自身身体及周围环境变化，感受成长的喜悦。

2.了解与他人交往的基本技能，感受朋友间友好的合作和相处。

3.尝试制订简单的生活计划，通过为自我、他人、集体服务，体会成长的自豪感。

预设时间：三周--四周

请您配合：

1.和孩子一起讨论哪些是长大的标志，从身体到心智的变化，感受长大的喜悦。

2.和孩子一起收集参与劳动或者帮助成人做力所能及的事的照片，供孩子交流。

3.日常生活中，鼓励孩子尝试独立做一些事情，如独立睡觉，独自去超市购物等。

4.鼓励孩子使用常见的劳动工具，参与擦拭、修补等活动，提高动手操作能力。以及帮助孩子学习新本领，在挑战中感受成长。

5.鼓励孩子与身边的伙伴进行交往，和孩子一起聊一聊什么是朋友，朋友之间可以做什么，喜欢和哪些朋友交朋友。

6.带孩子参加朋友聚会，体验与不同类型朋友交往的乐趣。

孔雀中班

2021.9.2