中班主题：我的社区我的家

主题说明：

对幼儿来说，社区是一个和自己家庭生活密切相关的地方。中班年龄段的幼儿已经有愿望接触和了解周围比较熟悉的生活环境的人、事、物，而社区正是幼儿熟悉的环境之一。本次主题将带领孩子们走进社区，了解自己所居住的社区的环境、一些公共场所设施和功能；寻找自己感兴趣的社区元素，通过观察、讨论、实践，亲身感知与体验社区服务与人们生活的密切关系；具体行动参与环保小卫士活动，一起努力让自己生活的社区环境变得更好。

主题目标：

1.乐于积极参与走访社区等活动，了解社区自然景物、基本设施等。

2.认识社区中的工作者，初步了解他们的工作内容，懂得尊重别人的劳动。

3.建立与家、小区的情感联结，对自己生活的地方形成的认同感。

4.多种形式表达自己对社区的认识。能用自己的方式参与保护环境。

活动时间：3周

主题行进脉络：

本主题分为三个板块，分别为“走进社区”“社区里的人们”、“美好社区”

在“走进社区”这一板块，从幼儿熟悉的生活环境出发，通过观察、调查、走访，去探索和发现小区自然景物、设施设备，从而开启对自己小区更多的了解。

社区里的人们这一板块，以认识小区里的工作人员为切入点，通过调查、采访，了解工作人员主要内容，感受社区工作者的辛苦付出。

美好社区板块中，通过幼儿亲身参与实践，在环保小卫士、自制垃圾桶等行动中，进一步萌发对小区的美好情感，建立初步的归属感。

请您配合：

1.带孩子走进小区，拍摄孩子小区里最喜欢的一个地方，以及孩子眼里“最美”的地方。

2.带孩子参观妈妈驿站，丰巢等，了解小区的设施设备。

3.引导孩子关注小区的一些数字、标志，了解数字、标志在生活的中的意义。

4.和孩子一起走近小区里的工作人员如绿化工、保安等，了解其工作内容，感受为美好小区付出的辛勤劳动。

5.知道自己家的门牌号，尝试用绘画的形式设计自己家的路线或自己家的名片。

6.和孩子一起聊聊关于小区的事，了解孩子的兴趣和想法。

孔雀班2021.10