“劳动实习场研讨三部曲” ——新城桂花城幼儿园开展劳动实习场环境创设研讨

为幼儿创设适宜的教育环境，为进一步发挥环境育人的作用，提高我园课程质量，9月24日，新城桂花城幼儿园开展户外劳动实习场环境创设的材料研讨活动。

曲一：分享设计蓝图。

劳动实习场环境创设的三位组长围绕前期劳动实习场环境进行计划分享。万阳园区分别从劳动实习场的区域内容、设置规划做了介绍与分享。桂花城园区自主劳动组从幼儿自主呈现、环境板块和呈现内容进行了交流和现场研讨。桂花园区五匠部落组则从材料的购买投放、计划自主玩五匠与“部落日”和“劳动日”共同开展。

曲二、欣赏户外活动

李副园长分享上虞幼儿园户外活动视频，幼儿自主、多样、生活化的户外活动令教师们引发思考。环境作为一种活动的课程，我们应进一步深入思考其内在的价值，让环境发挥其更大的支持和助推。劳动与环境相结合，通过游戏的形式进行。

曲三：进行头脑风暴

视频观看结束后，针对各园区情况，分组展开交流并梳理劳动实习场环境创设材料的跟进，为凸显幼儿为活动的主体，策划各班幼儿参与给部落起名字，设计各部落标志。同时在头脑风暴中，教师对材料的投放、空间的布局、活动的形式提出了许多建议。为接下来的劳动实习场环境创设与实施做了更完善的预设。